大学的教学评估，评的还是比较详细的，有十几个度量标准，包括老师有没有每节课都按时到达，课程是否通俗易懂，是不是只在课堂上念PPT等方面。
    不过，大多数学生也不会给低分，导致几乎所有老师都是接近5分的。
    毕竟，虽然教务处说是老师查不到学生具体给了他几分，但谁知道呢。
    这也是国内的传统，人们倾向于给高分。
    就比如外卖评分，大众评点评分，要是一个商家的分数低于4分，大概率是这家店真的有问题，小概率是被同行恶意刷了大量差评。
    学生培养情况，金登平一共指导了六名本科生做毕业设计，培养了四个硕士研究生，其中两个已经毕业，且都按时毕业，另外两个正在攻读硕士学位。
    许秋估计这个组是比较PUSH的。
    一个副教授带着两三个硕士生，平均每年能发三篇文章，而且倒是还都是通讯作者，没有一作，这已经很能说明问题了。
    大多数硕士生，就是像孙沃这样的，憋文章半天憋不出来。
    其实，正常硕士生三年能出一两篇SCI文章已经是非常优秀的了。
    而金登平手下每个硕士生平均都出了三四篇文章，所以真相只有一个，他的
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