己的想法，许秋看了看金登平的学术成果和代表作。
    金登平的代表作有三篇，全部都打印了论文第一页，和申请材料放在了一起。
    三篇文章中，金登平全部是通讯作者，其中有两篇是ACSAMI，一篇是JMCA。
    学术成果一栏中，金登平特意注明了ACSAMI和JMCA都是一区文章，并标出了影响因子，一个是8点多，一个是9点多。
    另外还有十一篇文章，影响因子从1到5不等，分区都是SCI二、三、四区的，金登平也均为通讯作者。
    加起来，金登平课题组五年一共发了十四篇文章，虽然期刊的档次差了些，但工作量还是有的。
    学术成果检查完毕，许秋心里已经大致有了数，继续查看其它方面。
    教学情况，金登平每年给本科生上一门课，给研究生上一门课。
    他还特别列出了学生对他的教学评估结果，是98分（百分制）。
    说起教学评估，魔都综合大学也有教学评估。
    而且是在考试出分前，属于强制性的，学生不进行评估就不能查看分数。
    大概是怕考生看到自己的F，反手给任课老师打一堆一分（五分制）吧。
    魔都综合
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