会主义路线，**运用唯物辩证法，系统地分析阐明了中国国情和中国革命战争的战略诸问题。全书共分五章：一、如何研究战争；二、中国**和中国革命战争；三、中国革命战争的特点；四、“围剿”和“反围剿”——中国内战的主要形式；五、战略防御。
    我们这些十六、七岁的初中生，虽然在历史课上接触过一星半点的党史知识，但毕竟不甚了了。要讲好这篇文章，首先要把这一时期广阔的历史背景和这篇文章重要的现实意义及深远的历史意义讲清楚，这样才能使我们对这一重要著作有一个清醒的认识。因为，**开始批判了三种错误观点，涉及从北伐战争到土地革命战争这十几年的斗争历史，然后具体分析了中国革命敌强我弱的特点，指出了中国革命战争应走的道路，从而使中国革命走上了胜利的坦途。其次，要把战略、战役、战斗的概念讲清楚，强调战略的意义目的何在；再次，介绍一下这篇文章的篇章结构和内在的逻辑，使学生整体把握这篇文章的脉络。最后，再逐章逐节地讲下去就可以了。
    可杨山开篇就讲，偏偏开头就遇到了他解答不了的问题：“什么是战争规律？为什么它是发展的？为什么研究战争规律？”“什么是半殖民地半封建社会？为什么中国式半殖民地半封建
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>