其中，我认为，外语不是主课，升学考试也不记成绩，等高中再学也来得及，因此，拿外语没当回事。这学期换了老师叫张毅，不知他从哪个学校毕业来到我们校教俄语。他颧骨突出，双颊塌陷，下巴瘦削；双眼细长，整个形象看起来有点“尖嘴猴腮”的感觉。他主观专断，对学生缺乏信任和鼓励，只会劈头盖脸地雷霆暴击，所以我始终认为，他绝不是一个合格的老师。辛智对我说：“俄语并不难，每天就几个单词，一段课文，语法又不很多，只要你每天跟住，就那么点玩意，凭你还不象玩儿似地就背会了。”受他的激励，我下决心学好俄语。那几天，我每天课后都认真复习背诵，果然，没什么难的，我就都学会了。那是一次小考，我考了一百分。张毅在总结时，说：“有的同学平时学的不怎么样，这次考试得了一百分，字还写得不错，那不是抄的，是怎么来的？”我认定他是说我，但没指名，使我无法和他争辩。说我字写得好，那不是褒奖，渗透的意思是，我是抄的，因此不用思考，自然写的流畅。本来我的字就是写得好。从初一开始，我班的同学都临摹我的字。那时候，学生穷，用自来水笔的少，大多都用蘸水笔，当时有一种钢质的笔尖，我把尖儿的侧面稍微在砖墙上磨了一下，那样写起来就能出现软笔的效果，
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