高兴地问他俩，他俩说：“蹭不下来。”马老师正好看见他俩脖子黑，就把他俩的脑袋摁在木案子上，拿过一把木锉比量着说：“你俩脖子黑，你看这样能不能蹭干净？”木锉是专锉木头用的工具，锉齿细长、尖锐，那要是锉在人脖子上，还不撕下一块块肉来？他俩吓得嗷嗷哭，围观的同学也都看得心惊肉跳。
    毋庸置疑，马老师是一位好老师，课教的好，班级管理也严格，从他接手以后，我们班的学习成绩提升了一大截。但他并没有赢得同学们应有的爱戴和尊重，何者？严格但粗暴，对学生缺少那么一点体贴与关爱。
    孙国兰回到班级和我同桌。制糖厂要开工，马老师不了解过去的情况，就问：“谁是制糖厂的？举手。”制糖厂的同学都举起了手，孙国兰也在其中。老师明确分配我的是木工厂，虽然木工厂的同学大部分时间也是在制糖厂干，但毕竟不是制糖厂的人。我当然想制糖厂，那里有吸引我的人，但我没敢举手。孙国兰看我没举手，看着我的胳膊，向我努努嘴，意思很明显，我乍着胆子把手举了起来。从那以后我也成了制糖厂的人了，心里对孙国兰有了一种别样的情绪。
    教数学的徐宝贵老师是王久生的亲姐夫，长得的英俊，只是肤色黧黑。他也具有魔王似地严厉。他
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