师的注意力，那她岂不是就可以作弊了。
    她需要有人和她一起重考，她将可利用的同学在脑海里筛选了一圈，最后决定，还是逼迫付晓琳和她一起重考，用其他同学的风险太大，还可能崩坏她好学生的人设。
    比重考的事儿更重要的事是半个小时后进行的物理考试。
    一想到物理付晓菲脑袋就大，那些乱七八糟的符号、晦涩难懂的公式定理已经让她茫然不知所措，她的物理是弱势科目，物理要想考高分，必须作弊。
    这一次她没让付晓琳给她传答案，而是决定用传统的方式作弊，她把课本上的公式定理写到上衣的內袖里，又把教材书塞进腰带里。
    考试开始了。
    坐在学渣考场的付晓琳认真地审题做题，由于计算量过大，她做题的速度放慢了，不过，但凡她做完的，基本上都对了。
    这同样得益于在随身书房学习的效果。
    做完试卷，照理传给其他同学抄答案。
    她没来由地想到在另一个考场考试的付晓菲，以她对付晓菲的了解，付晓菲为了提高成绩，肯定会用作弊的方法。
    她岂能让付晓菲轻易作弊。
    她要举报，让付晓菲丢人。
    虽然她和付晓菲在不
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