付晓菲之所以向班主任告状，不仅想让班主任训付晓琳，还想申请重考。
    毕竟这次考试事关高三年级的分班大事，付晓菲想考个好成绩，进入高三快班，可是付晓琳给她发的答案都是错误的，导致她语文和英语两科的分数连及格都困难。
    她仔细想了一番，要想扭转的当前的局面，唯一的方法就是申请重考。
    而申请重考需要正当的理由，她灵机一动，将她要求付晓琳传答案一事说成是付晓琳故意给她传答案，误导她，导致她考试没发挥好。
    显然，她这套说辞成功了，班主任帮她申请了重考，重考安排在正式考试结束之后的两个小时里进行。
    付晓菲站在考场外的走廊上，望着玻璃窗外面的天空，思索如何作弊。
    她自家事自家知，如果没有作弊，凭真才实学考试的话，她顶多是中游水准。
    可她已经把自己塑造成成绩优秀的好学生了，这次考试总不能考的一塌糊涂吧。
    为了维持优秀学生的人设，她需要作弊。
    可是只有她自己考试的话，监考老师直勾勾地盯着她，作弊难度太大，用什么方法作弊好呢？
    她眼光猛然亮了下，如果重考时有一个人在旁边帮她分散监考老
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