遭受到意外事故的话，他的神经反射速度也一定会被强化到顶点的吧？
    此时此刻，冯雪甚至有些怀疑自己是否真的应该和当麻交换因果，如果在放学后跟踪对方会不会更好一些。
    不过自己选的路，含着泪也要走完。
    冯雪几乎是提心吊胆的上完了下午的课程，讲真的，虽然是高中，但是动不动就海森堡、薛定谔，简直就是挑战冯雪的智商，而问题是，这群学渣同学一点没有听课的意思，就算是好学生，也只是不影响别人听课而已，上条在打瞌睡，蓝发耳环在和土御门聊天，就算是有些死板的吹寄制理也在那里发呆。
    在这种环境下，冯雪可能是唯一在认真听课的学生了，然而即便是如此，他也仍旧没有找到任何和计算公式相关的课程，或者说超能力开发理论课，和能力使用公式并不是一个科目？
    对此，冯雪只能通过手机发送简历到各个科研机构，企图寻找能够提供援助的部门。
    实际上，这才是学园都市的正常生态，拥有超能力的学生们可以从很多角度辅助科研单位的工作，比如“风力使”可以协助涵道试验，帮汽车或者飞机行业吹吹风洞什么的，而粒子操控则可以进行各种高精度的粒子实验，而动能系的能力者（比如婚后光子）
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