许秋犹豫了一下，还是帮学弟解释了一句：
    “他这学期课程比较多，所以来实验室的时间不多。”
    “好。”魏老师点点头，继续看文章。
    摘要、图片、引言、正文、结论……
    他看的非常认真，大大小小的问题，被他找出几十处。
    一部分小问题，他和许秋、陈婉清讨论后，便当场直接修改好，另一部分比较难改的则用黄色高亮标出。
    花费了三个小时，终于完整的看了一遍文章。
    魏老师起身，活动了一下筋骨，说道：
    “就按刚刚我们讨论的结果改吧，今天加个班，晚上我们再整体过一遍，然后投掉。”
    ……
    晚上五点半，许秋和陈婉清点了外卖，韩嘉莹也留了下来。
    其他人都离开了，尤其是段云，脸上一副欢呼雀跃的表情溢于言表。
    他的热电实验装置，这周刚刚搭好，调试下来的结果也不错，倒是值得高兴高兴。
    许秋将文章发给韩嘉莹一份。
    并不是指望她能提什么意见，主要是让她看看模板化的，一整套的实验流程是如何进行的。
    这文章中的大部分实验过程，学妹也都是亲身体验
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