了摇头，在化学老师厌恶的目光和众同学一干戏谑的目光中，走向讲台，在黑板上快速地化了一个分子结构，每个顶点标上一个分子，然后写下分子结构。
    一声惊呼，化学老师看着分子结构，许久不能回过神来。
    这是另外一种解题思路，而且，比他想到的解题思路要简单几倍！
    他的思路要计算，还要列出化学分子式。
    而程凌霄的解答只有一个分子结构图。
    只需要通过简单地数分子结构图上的顶点，便能确定这道题目中分子的分子式！
    化学老师一把拉住正要走下讲台的程凌霄，问道：“你，你怎么想到的？你不是小学一年级没读完吗？我都没想到这种简便的方法！”
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