第204章 互动
作业纸上做一个能认出自己作业的记号即可。
说白了,这就跟一次性笔友一样,因为女孩子们的作业拿到男学生那边时都是随机无序发放,这一次交流过的人,下一次可能就换成了别人,而燕子恒的目的,就是为了让女孩子们接触到更多更不同的视角和理念,让女孩子们学习男生的阔达宽放,让男学生们学习女孩子的细腻平和。
能和异性进行这么有趣的交流,女孩子们哪有不感兴趣的,于是每天的课堂作业竟成了女孩子们最盼望最喜欢的环节,燕子恒会先发下来上一次的作业,而后随机点几个人将作业的内容给大家朗诵一遍,展开一番讨论,再开始留这一次作业的题目,让大家当堂完成。
上一次的题目是《九月九》,眼看就要到重阳,燕子恒便留了这题让大家写。
“鸣阳,先来念念你的吧。”燕子恒坐在讲席上,温和地笑着点起武玥。
武玥写的是篇游记,详细讲述了某年的重阳节,她和几个兄弟姐妹一起爬山登高路遇野兽是怎么将之制服又怎么将之剖腹挖心扒皮放血处理干净最后怎么拿来放到火上烤着吃掉的始末。
在游记下面的空白处,是锦院那个男生班中某位男生写给她的回复,言简意赅,只有一句话:“肉上抹腐乳酱汁
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>