课之一。在来这里之前，曹平从来没有意识到台词对演技的影响居然会有这么大，不仅要学习逻辑重音的掌握，节奏的把控，停顿的缓和，音量的强弱，情感的张弛，更要不断的练习发声，气息，共鸣，咬字。短短两个月下来，曹平的台词功力进步之大连他自己都想象不到。
    上课铃声响起，胡老师拿着课本走了进来，边走边说道：“相声讲究四门功课……”
    “声台行表！”同学们异口同声的接道，虽然是胡老师第一次上课时讲的老段子，但大家仍是会心一笑。
    把课本放在桌子上，胡老师笑道：“都准备好了吗？先一起来一遍吧！”
    他在每节课都会布置一项作业，或是一篇散文，或是一段诗歌，要求大家回去仔细揣摩，下节课时在课堂上朗读。拿出笔记本来，曹平找出了抄在本子上的诗歌，开始大声念了起来，胡老师微笑着听着大家的朗读，每个人对文章的理解不同，对断句和逻辑重音的选择也不尽相同，因此，集体的朗读声有些杂乱。但大家丝毫不担心，因为胡老师有一双能够轻易分辨每个人声音细微不同的耳朵，可以轻松的找到每个人台词的欠缺之处，加以指点。
    半闭着眼睛，曹平缓慢而有力的读着诗句，他对这首诗相当喜爱，不断的练
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