问题。
    王文辉或许想给王乾山灌输「自信自强」的思想理念，也知道教育要从娃娃抓起，所以在王乾山还只有七八岁的时候就和他说这样的「大道理」，但他压根儿就没考虑过「孩子的教育，要从循循诱导、循环渐进做起」这样的「鸡汤铭文」。
    可见，至少在对王乾山的教育上，王文辉是个「粗人」。他不但没有成功帮助王乾山解决问题，也压根儿没有意识到要对其进行心理疏导。
    于是，被王文辉「一耳光从二楼扇到一楼」的王乾山，不但要继续面对别人的嘲笑，更熄灭了将自己内心的负面情绪向父母倾诉，甚至寻求帮助的想法。
    这样的情况持续了四五年，别人的嘲笑和父亲的简单粗暴，让王乾山内心的愤怒也压抑了四五年。
    他那样小小的年纪，在小小的身体和幼小的心灵里居然能压抑着这么多、这么久的愤怒，实属不该。这是王文辉夫妇的责任，也是老师、同学的责任，是所有人的责任。
    这样的愤怒日积月累，出现问题是必然，只是时间早晚而已。
    第一次出现问题，就在四五年以后，在他十一二岁，五六年级的时候。这本该是一次敲向所有人的警钟，尤其是对王文辉。但谁都没当回事，充其量也仅是认为「
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>