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040 章 王重的对策

教育系统反应这种情况,还可以给出我们认为可行的建议,但最后采纳与否,不是我们能决定的。”
    “白校长,你只是一所乡村小学的校长,郭老师只是个支教老师,而我,也只是个普通的老百姓,我们改变不了政策上的东西,我们只能建议,只能向上面反映我们知道的情况。”
    虽然很不想承认,但这确实就是现实。
    白老师仍然还有些不甘心:“真的就没有别的办法了?”
    王重摇摇头道:“其实也不是完全没有办法,娃娃家长们之所以把娃娃们送去打工,是因为读书要花钱,而打工能挣钱。”
    “还有一点,我们不得不承认,有很多孩子,确实不适合读书,像那种留级留了三四年,一个小学念了十几年的,他们不是不想读书,而是不适合,他们也用工,也努力,可是他们真的学不进去。”
    “像这样的学生虽然不多,但也有几个,他们的家长,不想让他们继续读书,送他们去打工挣钱,我觉得也可以理解。”
    “但如果年龄太小的话,心智不够成熟,还没有树立起正确的社会观和价值观,就这么被父母送出去打工,确确实实,将来很有可能会因为过早的接触社会,而误入歧途。”
    “你说的这些我都知
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