去分析、辩证‘这个事为什么是一，济南伏生这个一究竟有怎样的深意，对当世有怎样深远的影响’。
    所以，卫绾说的没错：济南伏生都站出来发话，说赵绾、王臧二人‘学艺不精’了，那刘胜就真的不用担心建元新政被自己全盘否定，会在学术界引发舆论风暴。
    与此同时，同样享誉天下，且作为赵绾、王臧二人老师的鲁申公申培，也同样表示这件事是自己‘傅学不严’，没能教好自己的学生；
    对于济南伏生‘你没教好学生’的批评，申培专门派人送去了礼物，表示‘谢谢您的批评’，之后又从鲁地开拔，要来长安向刘胜告罪。
    结合此间种种，刘胜，似乎真的没必要再去纠结这件事——再去纠结建元新政‘胎死腹中’一事，亦或是卫绾这个儒生的感官。
    但卫绾不知道的是：刘胜在乎的，还真不是已经胎死腹中的建元新政，亦或是葬送自己政治生涯的魏其侯窦婴、因为此事心生别扭的老师卫绾。
    刘胜真正想要的，是借这次的事，让如今汉家死气沉沉的学术界掀起一阵风。
    刘胜暂时还不知道自己想通过这阵风，来达到怎样的目的；
    刘胜只是单纯的觉得：只要这阵风吹起来了，那就总能得到些什么东
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