去呢。他也不太能理解一个人做过的题之后再做又忘记了做法，他不明白为什么会记不住，而且，他也不明白一个题型那么简单，根本不需要思考就该明白的东西，为什么会无论怎么思考都明白不了。
    但和闫然相熟之后，他经过思考，认为自己懂了，觉得闫然的问题完全可以用计算机思路来解释，闫然就像是没有安装这些解题方案的软件的计算机，想要靠系统自带的基础小软件解决大问题，就又慢又难，或者就是永远也解决不了。
    萧子翀给闫然讲题，闫然思考了半小时依然把题解错的时候，萧子翀往往会在心里产生“天啊，他怎么这么笨”的感慨，继而认为闫然真可怜。
    半个小时，闫然一直在计算，最后却做错了，而萧子翀早就做完整套卷子了，还全对。
    这样一对比，能不同情闫然吗？
    萧子翀说：“只要有进步就是好的。把能弄懂的，全都弄懂记住，成绩肯定可以提高。”
    闫然很怕萧子翀觉得自己成绩差不配和他做朋友，这时候听到他的安慰，他才稍微放了点心。
    他想了想，问萧子翀：“你知道你毛衣的后续吗？”
    萧子翀：“找到了？”
    闫然明白萧子翀不知道传言他毛衣被烧的
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