在一次周末的数学补习班上，老林让窗边的同学拉上窗帘。教室里新装了投影设备，完全走进新时代的样子。
    幕布降下，尔后亮起，所有人惊讶地发现，老林竟真准备给他们放片子。
    “林老师我们今天不上课吗，我们要看电影吗？”学生们很激动地问。
    “上课，看片子也可以上课，这是一堂直击心灵的教育课。”老林摆弄了下设备，屏幕上出现了一行字。
    “哇，老师好时尚了！”
    “与时俱进、与时俱进。”
    老林退坐到教室最后，昏暗的光线里，他靠着黑板，双手抱臂，仰头看着幕布。
    幕布忽然变黑，只有一只摇摆的节拍器，林朝夕知道，这部片子开始了。
    一开始的时候，她不知道这是部讲述什么的片子，直到轻而腼腆的讲述声响起。
    ——或许我描述数学研究经历最恰当的比方，就是进入一个黑暗的大宅中。因为，当人进入伸手不见五指的黑暗房间里，就会跌跌撞撞地碰到家具，逐渐你会知道每件家具的位置，而经过六个月的样子，你最终会找到开关，打开灯。灯光突然照亮了一切，你能够清楚看到你所在的位置。
    那是很长的一段叙述。
    可周围却安
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