分段阅读_第 34 章
长学姐也都被一年级新生的作业量吓到不行,看着一个个师弟师妹用悬梁锥刺股的状态在学习,像海绵一样迅速的吸收着知识,作为高年级学生,心里既焦急又不安,但也不愿意改变现状。
毕竟现在已经不是统考复习的那段时间,考上高等学院后,轻松惯了的人有几个还愿意回到或者是说还能回到地狱级别的学习状态?
不要说自愿加强学习程度了,个别学生甚至还振振有词的反驳道:“因为他们刚从统考过来,所以能维持住这个状态,我们都已经不是新生了,怎么可能。”
而且让人觉得惊讶的是持有这种心态的人居然还不在少数,导致部分想主动加课的教授都气笑了,也明白为什么植物学系会越来越没落。
有这样的学生,怎么可能补没落,于是失望的接受纷纷把主要精力投到新生身上,就连一些出去做研究和探险的教授、老师都在老友的号召下陆续回了学校,拿起书本做教书育人的工作。
这也导致了今年的植物学系新生师资力量雄厚到不行,随便一门课的任课老师都是业内大拿,搞得一些高年级的学生还得厚着脸皮蹭低年级的课程。
要知道从来就只有低年级学生回去蹭高年级的课,毕竟厉害的教授都会被安排到高年级,现在
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