来看，张晨域这不是条件，简直是附加给教委的一大福利。
    整个九十年代，中西部地区的教育方面，教材和教辅书很大程度上不能满足教育的发展，在张晨域的记忆中，自己的小学时候，甚至三四个学生用一套教材，道初中高中之后多少有些改观，可很多时候，还是会有同学以为没有钱教学费没有教材，还有至少每个学期有三四个学生就算交了学费也不可能拿到教材，往往教材来的时候已经是一两个月之后甚至学期末了。
    有时候是语文教材缺三十套，数学教材缺两三套，英语教材多出三五套，课外辅导书更是稀奇古怪，不好统一教学，导致了严重的浪费。
    促成这些事情的一个原因是全国的经济刚起步，印刷行业内部机制和资源的问题，还有就是发行运输上面缺少一个有序的统筹，加上交通不方便和运输成本等问题。可以说教材问题也是教委每年工作的一个重心，甚至很多时候比抓教学质量需要付出的还要多得多，往往忙得焦头烂额，四处求人，最后结果不尽如人意。
    张晨域提出这么一个要求，你说是不是一大福利？
    当然，凡事各有各的考量和利益点，这件事最后只是大家共赢的局面，皆大欢喜。根据原先的口头协定，教委在下一届教委主任
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