去医院给一个老中医重诊，老中医给他开了药方，他拿来对比，发现只有两种药是不一样的。于是拿着两张药方给老中医看，老中医忙问这是在哪开的药方，老人说是一个小孩给开的。
    老中医当时就请假跟他来到了兰英的药店，想找那个孩子问，为什么会想到配那两种药。兰英说：
    “这个要问我女儿，我记的药方没我女儿记得多。这几年我们家人的病都是我女儿给开的药方。她只是看诊的经验有些欠缺。”
    等乐乐放学回来后，老中医是一看到乐乐，就拉她到一边去问开那两种药的原因。说着说着离题就开始跟乐乐讨论药学理论。一老一少，讨论得很入迷，老中医听了乐乐的药理，是茅塞顿开。最后老中医说要收乐乐为徒。乐乐想了想，说自己要读书、要学很多东西，所以没时间。可她妈妈兰英不是这么想的，有老中医肯收为徒，要是放弃了，以后可就没有机会了的而乐乐在兰英的干涉下，没时间也要挤出时间去跟老中医学习。妈妈说是过了这个村、就没有那个店了就算她将来不学医，这也是一份宝藏
    这个寒假，乐乐武要学，医也要学；其他的东西也不能放弃现在能系统的跟师傅学医并不像以前她自己想看什么就学什么，现在是师傅让她看什么、她就得学什
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