那些学科将军们可教不了啊。”
    “请些文士教员也不是那么难啊。”
    “这倒也是。”
    “不过你的这种分科教法确实新鲜独特，估计还是得你来主持，要不没人搞的清楚明白。”
    “陛下，讲武堂的校长得由你来领着，臣可以当个教导主任。”
    李世民对校长一职挺有兴趣。
    “嗯，朕当校长，你当这个教导主任，嗯，还得加一个，教导主任兼任总教官”
    教导主任兼总教官，李超倒不反对。
    下面自然就是各科的科长，然后是各种教官，还有各科的总教官，什么战术总教官，骑术总教官，枪术总教官。
    当然，教官也可以称为教头。
    李超，大唐八十万禁军总教头，讲武堂教导主任。
    “朕回头就下令，把京中这些吃闲饭的将军们，全都赶去讲武堂当教官去。”
    “陛下，臣以为陛下有空也要到讲武堂跟学生们多讲讲课啊，比如就讲战略和战术如何教学生们什么叫大局观，什么叫全局和一角。”
    “不如陛下就兼任讲武堂战略与战术总教官吧”
    李世民蹲在廓下，手里还抓着半块没吃完的煎饼果子，“讲武堂校长兼战略与战
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