要认识一百个数字，学会加减法，背熟九九乘法表”
    李建成等人，都没料到，原来教一群孩子启蒙，也能弄的这么复杂高深。可越听，他们越觉得很有理。
    “会不会要求的太高了一些，半年就学会五百个字”
    “是啊，他们能做的到吗”
    张超笑笑，“诸位放心，在我的这套教学方式下，保证一个学期能学会一千个字。”张超可是准备编一本连小学生都能使用的字典，到时他们还能自学的。再加上，他可不准备搞放羊式教学，而是要精准的教学，每阶段都有目标任务，每科都有老师，会牢牢盯着学生们的学习进程。
    有落后的，就给他们补课。
    平时多部置点作业，经常考试，绝对能让他们学习的非常充实。
    编完课本，到时他还打算编几套课外辅导书，多弄些练习题呢。
    当年张超可都是这样过来的，他准备让这些小屁孩也试试后世教育的快节奏，想整天只是摇头晃脑的读书，你想太好了。
    “语文的注音符号表是什么”
    “哦，那是我新发明的一套注音符号，就是专门给汉字注音的，比切韵里反切的注音方式要简单好用的多，小学一年级就可以学，学了就能用”
   
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