第17页
,难道说学生们不认可的作品,就是不好的作品吗那我说我无法欣赏向日葵这幅画,难道它就不是一幅好画了艺术,原本就是孤独的欣赏。
其次,郑湃成绩好不代表人品也没问题。据我的证人反应,他在校期间常常独来独往,性格孤僻。最近一段时间也更是一天都不说话,十分阴郁。我想,可能正是他以前成绩太好,而面对毕业设计时没了灵感,所以压力太大,才使得他的性格愈发捉摸不定、阴郁沉闷。而当他无意中看到我当事人的毕业作品时,一时产生了歪念,便抄袭了我当事人的作品,并在此基础上进行了完善。他这么做是不对的、错误的,是要被批评的!那么教授的批评,校长的指正有什么错他犯了错,被批评了,却因自我心理承受能力差而选择自杀,还要反过来责怪曾批评指正过他的人。难道以后有人犯了错,我们还不能指正批评了吗!
曹彻说得义正言辞,焦纵差点就信了他的邪!
郑父郑母激动得险些与他当堂闹起来,被焦纵按捺住了。他握住郑父的手,轻轻拍打,着安慰他。
对方律师有些话,在某种意义上我是认同的。
生而为人,我以为至少要成人。如何成人,我以为应当做到诚实、守信、负责、正直、善良。我的当事人郑湃是
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>