握程度都达到了接近百分之百的水平。
    可惜这些知识与数学知识、地质学知识不一样，因为很多存在矛盾关系的知识都被吸收了，所以哪怕有启发时间的帮助，也无法自行融会贯通，只能靠苏娇杨一点一点的梳理。
    苏娇杨静坐在书房内，翻看着自己做的笔记，尝试着用脑海中所有的知识去验证推理，她开始主动去寻找那颗足以令一个新的经济学发芽的种子。
    这个过程很艰难，苏娇杨就从最基本的定义开始厘清。
    同样的概念，不同的专家学者可能会有不同的解释，苏娇杨没有照搬任何一个人的成果，而是用自己的思考去取其精华，去其糟粕这项工作做得很慢，但经历了一年的打击之后，苏娇杨的性子沉稳了许多，她愿意慢慢来做这件事情。
    万事开头难，所有在开头的过程中，最不能畏难。
    很多人并不是没有解决难题的能力，而是被吓死在难题之前，根本没有勇气向难题挥出手中的四十米大刀。
    新学期开学，苏娇杨照例每周都要给学生上一两堂课，原先与苏娇杨同时入学的那些学生已经走到了大三后半学期，马上就要步入大四，开始紧锣密鼓的毕业论文准备工作，有很多前瞻性强的学生已经开始联系毕业论文的导
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>