苏娇杨眉头一皱，提笔就在黑板上写下一道题目，刻意压低了声音，轻飘飘地说，虽然课程考核计划中那样要求了，但你们应该相信，只要命题人稍微变一变题目的样式，你们依旧什么都做不出来。就比如这道题目，你们看，与课本中的例题1-1相似度高达百分之九十五，只是有两个条件稍微变了一下，你们谁能做得出来？
    仔细审题，解题需要用到的知识，我刚刚都讲了，在课本中也都能找得到，你们这道题如果能做出来，平时分加五分，如果做不出来，今天这节课算旷课。
    学生们满堂轰然，有学生壮着胆子问，苏老师，我们明明已经来了，怎么还能算旷课？
    问这个问题之前先擦擦自己嘴角的哈喇子，让你来上课，不是让你来睡觉的。人来了，心没来，脑子也没来，等同于旷课！
    苏娇杨把粉笔丢回粉笔盒中，走下讲台，去教室中转悠。
    能将《实变函数分析》与《近代数学基础》学明白的人没有多少，包括国防科大数学系的很多老师，他们都不大会用实变函数分析的理论，所以苏娇杨想试试，看能不能逼着这些跟她上课的学生努力一把，将这个硬骨头给啃下来。
    教室中学生的反馈证明，苏娇杨纯粹就是想多了。
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