大，不是我们这些小学生能够掌握的，干了几天，糟蹋了不少原料，最终还是放弃了。
    印染厂就是一个项目——染彩纸，工艺极其简单。有若干白铁打的盒子，类似上菜的托盘，尺幅大一些，每个盒子装一种用水调成的颜料，纸是专用的，一头有“库”，用杏条棍穿上，用手把纸从颜料盒那边慢慢拽过来，使纸挂上染料，然后挂在架子上晾干就妥了。学校东坡上有个“红领巾气象站”，周围是平地，我们就把架子搭在这里。每逢好天，就是染纸的好日子。老师把颜料调好，把颜料盒放在一张课桌上，我们学生把纸穿好，排队依次染纸，然后把染好的纸晾在架子上。一种染料用完了，再换另一种。这个厂一直坚持了好几年。
    印刷厂要复杂得多。临江印刷厂支援我们两台机器，一台水印机，一台铅印机，因此办了两个车间。水印车间一直没有师傅来教，所以机器安装上之后，就陷于停顿状态。铅印车间最主要的是要有排版人员。老师安排班长刘毅学习排版技术。刘毅细高挑，长得特点突出了一个“大”字，大眼睛、大鼻子、大嘴、大手大脚，全身的骨骼也大，人很聪明伶俐，学习好，会说话，很得老师的喜欢和信任。谁知他却办了一件错事。
    学校从印刷厂拿来的铅字有限，一
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