声势。栋栋胸前戴个大红花，后面跟着锣鼓班，一时唢呐高亢，锣声悠扬，豉点欢快。跟着的，还有全校的老师学生，队伍浩浩dàngdàng，犹如长蛇，不见首尾。一般只有红白喜事才敲锣打鼓的。有年轻后生去参军入伍，村里也会组织锣鼓班欢送。现在一个孩子娃，那么点高，戴着个大红花，穿街过巷，大家都不知是啥事。
    语文课经常写作文，命题作文里经常写的题目就是“我的爸爸”、“我的妈妈”。这让栋栋很头痛，有一段时间，他讨厌上语文课。在他的脑海里，爸爸、妈妈的音容笑貌是模糊不清的，他无从下笔。他也不想编造一些情节糊弄老师。其实他的作文写得很不错，他在家里没人jiāo流，爷爷nǎinǎi年纪大了，忙累了就睡得很早，他就写日记。在日记里，写他的愿望，他的期盼。他最大的愿望就是和爸爸妈妈爷爷nǎinǎi生活在一起，每一天每一日，欢声笑语。
    嫂子夏莲是市里的骨干教师，栋栋所在的山村小学是她帮扶的学校。她听说栋栋的事情后，决定从心理疏导他，生活上资助他，一直到他读大学。
    夏莲把心思都用在教学与孩子的身上，只有孩子，让她忘记生活的忧伤与欺骗。她的婚姻，已成为华丽衣裳下的见不得人黑
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