容还较为浅显易懂, 每日讲课基本上只上半日。
    除了这些，他还要识字习字, 这称之为“正字”，写完后要给先生看, 写得不对还要打回重写。
    这会儿只是学文, 等到了年纪再大一些就要开始学武、学画、学别的一些身为帝王该会的东西。
    舒浅光是了解一下，她就恨不得和那些先生说一句告辞。
    于是每回上朝日，舒浅便让夏煜到自己那儿。
    她给他讲故事，或者与他一道玩点小把戏，再或者一起吃点好吃的。
    舒浅浑然不知自己在萧子鸿那儿的本子上, 已累积了多少条回头要算账的条目。她和夏煜每回上朝日都玩得不亦乐乎，当然，还是会抽出一点时间去做功课的。
    与舒浅一听那些课就想扭头不同，夏煜什么都不懂，正是对什么都好奇的时候。再怎么枯燥的内容，他都会觉得有趣。
    就连识字写字，他都不觉得哪里不好。
    那五岁的伴读也是如此。
    这位五岁的伴读算是神童一类，本就是三岁时格外聪慧，就能背诵全部《六经》，以及一些科考才需要背的书，被专门送到了学院中。
    今年的科举考试，更是下场考了童子科。
    他本是要
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