第61章 诸葛亮辞行
里,都是用图示法,进行最为直观的演示。
比如画一个正方形,写明边长等于(X+Y),然后在边上距离定点X长度的位置、画两条垂线,把正方形分成四块。
这样分割出来的四块的面积,就分别是X2、Y2和两块XY,加起来可不就是X2+Y2+2XY。
以此为例,其他所有分解公式,诸葛瑾都能用图示画出来,诸葛亮也都能瞬间秒懂。
甚至诸葛亮学会了思路后,还能自己推导出一些大哥密卷里没提到的式子的分解法,自己举一反三创造复杂公式。
觉得因式分解太没挑战性,诸葛亮乘胜追击,继续猛攻以此为基础的二次方程。
这次终于能让他热热身了,整整花了半夜时间,才把二次方程的主要知识都弄明白。
不过这也非常可观了——对于正常初三学生而言,为了照顾学渣,这两块内容一般会反反复复讲半个学期,真学霸半个月搞定。
诸葛亮的一夜,就等于学霸半个月、学渣半学期。
搞完这一切,诸葛亮才安然睡去。
……
次日醒来,或许是休息质量好的原因,诸葛亮神清气爽,勇气也倍增,正准备实施自己的开溜计划。
说来
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