主任吴伟平是教历史的，他分到的是周五。
    他发现，因为成了所有老师的重点关注对象，明夏每天都学得累兮兮、苦兮兮，有些心疼，便每次在她来办公室开小灶的时候，都塞点饼干之类的小点心，让她垫垫肚子。
    明夏上他的历史课是最积极的，课后作业也完成得最好，还会主动挤时间学一些课外知识，在下课时间和他讨论。
    对此，别的任课老师都十分眼红，笑骂他收买人心。
    吴伟平心里偷乐。
    历史文化，源远流长，怎么可以因为是选修就不被重视？明夏能重视历史这门课，他真的很高兴。
    第13章
    国庆到了，学校难得大方，直接放了七天假。
    得知这个消息，明夏乐坏了。
    七天啊！这么长的假期，不管老师们布置多少作业，只要她写得够快，作业就赶不上她的笔杆子，就能有充足的时间看她最爱的历史了！
    因此，放假回家后，明夏匆匆吃了饭，就回到房间，一头扎进了作业堆中。
    关于明夏的转变，起初，明父明母都抱着她只是“三分钟热度”的心态在对待，每次看到她学习，都觉得欣慰和开心。
    但大半个月下来，到底是“一时兴起
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