上剪了一只舞鞋贴在信封上。
    看起来熟练高效，实际上磨磨蹭蹭地又捣鼓了了10分钟，才将情书交给周防手中。
    “大老师，不喷点香水吗？嗅觉记忆符号？”
    ...
    大岛真的是什么都拿出去讲啊，这套路如果大家都学会了，北原桑没了新鲜感，看有你哭的。
    “不用，加藤尤奈看到舞鞋就明白你的心意。”
    送别了确实有点娘娘腔的周防，浅间开始拿起昨天看的鲍德里亚的另外一本书《消费社会》，消化着里面的理论。
    浅间特别喜欢符号学，而这本书诠释的物的形式和符号，又和昨天看的《拟象与仿真》互有诠释。
    时尚、艺术，繁衍到当代，确确实实已经成了消费的物的载体、仿真的符号，也难怪现代作品总有一种投机取巧的感觉。
    英和学院的同学选择“大老师”，浅间也觉得并不一定是出于“使用价值”，而是大老师的“符号价值”，给予他们恋爱的信心。
    这个时候，门又被敲响。
    “大老师，是我，驹场。”
    一头黑色碎发的驹场慢悠悠地进来，又慢悠悠地带上门。
    自从接受浅间的形象设计，自带颓废气息的驹场，那
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