给她们更好的生活，反而让她们想得更多，更加纠结更加痛苦，是否不改变她们的原状，保持她们的麻木更好呢？
    但我后来，我见到一个一人支撑全家人生活，还苦于求学的姑娘，她说多学一个字，那个字便是属于她的，拥有新的知识她不觉得苦，哪怕用不上，她也很满足。
    我觉得，应该像教男子一般，也对她们分类教学才对，这样不论她们学什么，学得到什么，至少在学习这条路上，能够走得更远，得到的更多。”
    为何而学习。
    对于这个问题，每个人都应该有不同的答案。
    宁无恙也从来没想过，让村子里的孩子上村学，是为了让他们认识新世界，从而换另一种生活模式囚禁住自己。
    “是我的疏忽，光顾着大兴村学，忘记男女有别，这个社会上本身给女子设定的活路便不多，私塾里坐的也大多是男的。”
    因材施教这件事，在其他村学都已普及。
    他当初的理念便是尽量让大家所学即所用，谁有余力想学别的，或是天赋型学习选手，再求精进。
    竟忘记了在这里，一般男女七岁不同席，特意开辟出来的女童村学，从一开始便脱离了他的设定后，想要寻找合适的教课先生，需要专门费心
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>