不是由魔法助长的。”
    “正确，”伊尔莎说。“这是干扰咒语的另一个弱点。它们会破坏法力构造，但该法术引起的任何基本非魔法效果均不受影响。让我们回到眼前的问题……”
    两个小时后，同学们鱼贯走出教室，心里其实有些失望。他在讲座中学到的东西很少，伊尔莎说她会花整整一个月的时间完善他们以 前的基础知识，
    然后再继续更高级的东西。然后她给了他们一篇关于驱散主题的文章。无聊的课程，因为佐里安对基础知识掌握得很好。
    当天剩下的四门课程是介绍性的，概述了每门课程将涵盖哪些材料以及其他此类细节。基础炼金术和魔法物品操作看起来很有前途，但其他两个职业和过去两年的内容差不多。佐里安不明白为什么学院在第三年继续学习魔法历史和魔法法则，故意惹恼所有人？尤其如此，因为他们的历史老师，一位老人，对他的科目非常热情，并给他们布置了一项任务，让他们在周末之前一本 200 页的历史书。
    在佐里安看来，这是一个糟糕的新一周的开始。
    。。。。。三。。。。。。
    第二天以战斗魔法开始，课程是在训练馆。他们的老师是一位名叫凯伦的前战斗法师。佐里安只看
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