刘健道：“或可以其为史馆修撰，进讲于东宫，经月之后便以其教导之进度，定晋升侍讲之事，如此既能鞭策其为太子课业用心，也可不令他人以奇巧而乱本心，臣等也定不与张周为难，如此也可为太子立下规矩。”
    这时候，刘健还是有一套的。
    他的意思总结起来……如果人心乱了，队伍可就不好带了啊陛下。
    皇帝听了刘健的话，脸色也缓和了很多。
    虽然听起来，让张周以史馆修撰的身份去给太子进讲，没有符合他的预期，但其实目的也达到了。
    刘健说得也对，上来就直接升侍讲，的确有点乱了规矩，就算皇帝可以不在意，但也不能给太子立坏榜样。
    如果以后太子想用什么人，直接会想，我父皇当年就是这么做的，那岂不是以后太子在传奉官这件事上会变本加厉？
    刘健也说了，先以张周为史馆修撰，一两个月，象征性让他磨砺一下，再找个功劳借口什么的，把他提拔为侍讲，那就比较恰当。
    朱祐樘沉默良久之后，才点点头道：“既如此，希望到时诸位卿家不要再给他设槛，朕就想用他好好指点太子。几位，拜托了！”
    ……
    ……
    朱祐樘身为
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