即便松永此前没自我介绍是新老师，甚至是蒙着面没透露年轻的长相，光是看她写板书的表现，义行都能断定她毫无经验。
    因为但凡有个几年教书经历的老师，都不会在用粉笔时如此不知轻重。
    当然，松永老师在教学方面也有自己的优点。
    比如，上英语课不听讲的学生可得好好掂量下他的脑壳能不能接住班主任扔出的粉笔头。
    直接爆头开个洞出来都不算奇怪。
    此时义行已经开始想象一节数学课能报废多少粉笔了。
    最离谱的情况下，她可以直接干掉一整盒，然后让下节课的老师看着满盒不易抓握的粉笔头一脸黑线。
    这时候，就会有随机受害者出现了。他们被固定为两个人选。
    毕竟，要么是喊课代表去拿盒粉笔，要么就是喊值日生。
    义行快速用整洁的字迹抄完课程表，随后便看着它，陷入沉思。
    周一：古文、英语、地理、公民、化学、音乐
    周二：现代文、体育、数学、生物、日本史、工艺
    周三：英语、古文、物理、地理、公民、计算机
    周四：世界史、生物、数学、英语、美术、保健
    周五：数学、
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