”
    “这样的话，可以负责战场上的协调调动，帮助正职号令下属。”
    “二是副职平日负责教导兵士，从识字到兵士想法，定期和兵士谈话，聚拢人心。”
    田豫听了若有所思，这是袁熙早有此想法，还是受上午流民之事的影响？
    袁熙又道：“三是正职受伤或战死，无法指挥时，由其接替指挥众人。”
    “而最后这一点，又和我另外个想法有关。”
    “我准备抽出一部分悟性高的兵士，以什伍为单位，重组步兵军阵。”
    “以什长为例，五人之中，设最前两名刀盾兵，居中两名长枪兵，居后一名带刀弩手，负责补位偷袭。”
    “一什十人，由两伍组成，其兵种人数加倍。”
    “其间作战若有死伤，三种兵种可以转换，什伍之间也可以配合作战。”
    田豫听了，出声道：“公子这想法很有意思，初看让豫摸不着头脑，但细细一想，似乎有很多妙用。”
    “但是三种兵种，练兵可是麻烦得很。”
    “这是要应付很复杂的作战情况下，才能用得到的吧？”
    “而且兵种之间配合要求极高，悟性不高的士兵，只会添乱。”
    袁熙点头道
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