这不是你教的？”
    “我没事干教这个干嘛？高考又不考这东西。”
    能把积分思想用的这么活，没有大量的练习是不可能做到的，但谁会为了一个高考都不考的知识去花费大量的时间呢？
    物理老师心中，那个答案已经呼之欲出。
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