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    林衍想，是他引诱的。
    他在劝阻与抑止之间，选择了放纵与诱导。
    “现在只需要考虑这个导数……所以……”老师在黑板上的下笔很用力。
    林衍点点头，他的视线一直追随着老师的粉笔头。
    老师很满意，她继续讲，“所以说这个式子说明了函数图像左侧的减少速度……”
    他一开始只是想要亲情的。
    他清楚从他和林维康谈判以来，他就不可能在父亲那里得到真正的亲情。
    这没什么，他也更倾向于利益与权衡之下的虚伪情感。
    只是他实在无法控制。
    在内心深处，他渴求着林榆给予他一些……一些他曾经只在她那里得到的东西。
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