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炮灰谢绝循环利用!_分节阅读_214

竟实话说,大部分学校领导都只知道把自己当管理者,对学生的要求就是“听话”、“别惹事儿”,不管这个事儿是谁引起的。
    这位吴校长第一反应不是生气,而是表态说会进行调查,哪怕是敷衍,简泽安都觉得还可以了。
    不过呢……
    “好的,谢谢您。那能不能问您一下,这个事情您打算调查多久、什么时候可以给个结果呢?”
    简泽安没有按校长说的“先回去”,而是执意要问一个具体时间。
    不然的话,要是他真就信了校长的话走了,他出了这个门,这件事情可能就开始被无限期搁置,靠“拖字诀”不了了之。
    吴校长的表情沉了沉:
    “我还没有开始调查,不知道什么时候能有结果。这么严肃的事情总归需要深入了解一下。简泽安同学,我知道你现在情绪很愤怒,也很替自己的朋友感到不平,但我还是希望你可以相信我,相信学校。我们不会坐视学生遭受任何形式的欺凌。”
    这话说得倒是很漂亮。
    要真的是单纯天真的学生,大概就全心相信了。
    可简泽安也好,边上的程子琛也好,都多少见识过家里人谈论生意场上的事情,非常明白话说得漂亮没有意义,关键看怎么
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