ng at me so surprised？I just want to talk to you。”
    “……”柳勤。
    全日制教学的后果就是——只要是认真听讲的学生，听见英语后就习惯性练听力。换句话说，柳勤能忽略司亦瑾得中文，却怎么也忽略不了他的英语。
    柳勤揉了揉眉心，“别闹了好吗？一会就考试了，让我背背单词。”
    司亦瑾挑眉，“Don＇t speak ese. We unicate in English，Ok？”
    “……”柳勤决定不理会他。
    司亦瑾继续嘟嘟道道，“If you don＇t talk to me, I＇ll keep talking so that you ＇t learn the words by heart。”
    “……”柳勤哭笑不得的放下书，“好吧，你想说什么？”
    司亦瑾摊手，“Please ask me in English. I ＇t uand ese。”
    柳勤恨得咬牙切齿，但心底又知道，司亦瑾是在帮她。
    想是一方面，然而能说出口又是一方面，柳勤开
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