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第二十九章记忆、约定、借口 下

。”
    在搭电车回家的途中,向阳老师偶然和我同行,她走进每站都停的普通车车厢后问我:
    “你好像最近常跑去跟梓莹聊天啊?”
    我拉着吊环,缩着头。被麻烦的人逮到了。
    “没有,那不太算是聊天。”
    “直接点,就跟她说想一起使用练习室不就好了?男孩子为什么都这么乖僻啊?”
    你觉得我能说吗?我?对梓莹说?
    “还有,你说你最近在干嘛?好像常和二年级的古同学在一起?”
    “款,这个……”
    我的后领被人用力地抓着,只好全招了。
    “比赛吉他?”
    向阳老师突然发出一阵怪声,其他乘客的视线纷纷转向我们这边。
    “该说你笨还是要说你像古同学……”
    老师边叹气边陈述自己的感想。古学姊在教职员办公室也很出名吗?她好像都不去上课,或许也是所谓的问题学生吧?
    “那梓莹回答你说她接受挑战吗?怎么可能?”
    “没有,她整个人呆住了。”
    “我就说嘛!那你怎么办呢?你真的想搞这种事吗?”
    “唉,总之有很多原因啦。我会尽力去做的。”
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