“不知道柳教谕对这篇文章有何看法？”这时候有些好奇的学子都把问题还给了柳姝，想听听她自己的见解。
    柳姝笑了笑道：“从当时的实际情况来理解：春期战国时期诸子百家争鸣，各学派都在宣扬自己的思想，儒家如是、法家如是、阴阳家如是，诚然，道家亦如是。所以，我们在看事物的时候，不能只观察其一面。虽然这种“吾生有涯，而学也无涯”的思想是很值得赞扬的。但事情原本非此，还需要放在具体的语言、思想、行为等具体方面去考量。
    尤其是在实践教授讲义中，作为教谕，我们可以从多个方面去启发学子们做思考，而不要一味去宣传真善美的正能量。多教会学生从多方面去看事物。这就是我的观点！”
    柳姝这一番解说，立马引起了雷鸣般的掌声，学子们无不对她敬佩纷纷，陈重也不由的赞叹，这个柳姝，不仅长得美，连思想都这么发散。
    “那位坐在角落里的学子，我想听听你的见解？”正当陈重微笑时，柳姝却突然朝他眨了眨眼，那样子似乎很期待他的看法。
    陈重稍稍愣了愣，本来自己只是闲来无事，来课室看看柳姝教授讲义是个什么模样，没想到这会儿她倒是考量起自己来了。
    面对课室里学子们
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