绝大部分人都觉得他民科。
    但这个民科却无法被证伪。
    不能证伪的民科，那不就是真理吗？
    这些质疑者一边质疑陈锋，一边自我质疑，认为多半是自己的水平不够，学艺不精，所以才无法击败这位民科大魔王。
    于是这些人选择向场外打电话，随机召唤一名老师当救兵。
    他们纷纷随手一个转发，将电子书送到了更有资格评价的人面前。
    “林老师，这里有本书里讲了我们研究的微中子，我觉得他讲的不对，但又不知道哪里出了问题……”
    “何老师，这个人居然说引力就是暗能量，好吧的确是有这个猜测，但他居然直接写出换算公式了……”
    “周老师救命！这个人居然把前子给分类了，电荷量和质量都写出来了！”
    ……
    老师们加入了证伪民科的战线，然后……
    也抓瞎了。
    道理每个人都懂，可他们也无法在陈锋假定的条件全部成立的情况下击败陈锋。
    但老师们不愧是老师，他们将研究的方向继续往前推移，我无法击败你的结论，但我可以尝试从一开始就推翻你的论据。
    他们又将目标对准了那些被陈锋
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