也是语文作文审题总出差池，不过因为其他的学科成绩高，硬生生地把平均分拉了起来，甩了第二名好几十分，所以语文老师只是稍微提醒了一下尚恩仔细审题，便没有多说过什么。
    因此尚恩直到高考在，作文审题上也还是一塌糊涂。
    刘明老师似乎是忙活完了手里的事情，开始整理手里的纸张和文件，唰唰唰纸张摩擦的声音响了几秒钟之后停了下来。
    然后他抬起埋在文件堆里的头，朝着尚恩招了招手。
    “尚恩，过来，我给你讲一下你的作文审题问题。”
    听见刘老师的话，尚恩马上拿着语文试卷走过去。
    “这次的作文是材料作文，可以用因果溯源的方法……你看，黑海涛由一个默默无名的学生，最终在世界音乐大赛上取得了优异的名次……这是材料给出的结果……”
    尚恩一边听，一边在心里默默总结，一个悉心教授，一个认真学习。花了差不多一个小时，刘老师才讲完。
    讲得有些口渴，于是他便起身拿了一次性杯子去自动饮水机接了两杯水。放在尚恩手边一杯，自己捧了一杯喝完，才慢慢问道：“分析思路清楚一点了吗？”
    尚恩点了点头，从刚才刘老师所说的作文审题立意总结了
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