问题出就出在那时他们都不了解同性恋——那时候，喜欢是模模糊糊的，痛苦也是模模糊糊的，绍吴为杨书逸的一声“嗯”恍惚了整个上午，可到了下午，又眼巴巴凑到他面前说，那道解析几何你会了吗？我再给你讲讲吧？
    杨书逸还是那样可有可无地：“行啊，谢了。”
    绍吴没再问过王宇君的事，杨书逸也不提。
    一周之后，老班真的开始在班里搞互助学习小组了。主要帮扶对象是特长生们，他们大都得在高三时到外地集训，故而高二是学习文化课的宝贵时机。老班叫特长生们自己去找同学结对子，然后由班长将小组名单统一报给他，他审核通过了就可以。
    绍吴之前向杨书逸撒了谎，这下只好自己去找老班：“老师，我想和杨书逸一组。”
    老班惊讶道：“嗯？我拟的名单里有杨书逸吗？”他抽出文件夹翻了翻，“我说嘛，杨书逸就不在名单上，用不着结组。”
    “老师，我知道，我的意思是……”绍吴顿了顿，心虚地错开目光，“我想帮帮杨书逸，他虽然不是特长生，但是成绩也不太好。”何止不太好，简直比好多特长生还差。
    老班看着绍吴，一时间没有说话。好一会儿，他才长叹一口气，问：“你和杨书逸关系
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