影响学习怎么办？不行不行，还是要把叶珩舟叫来问问他的意见，如果他不愿意，还是要做做思想工作，如果实在不行，只好算了。
    给三班上完课后，她让一个三班的学生去叫一下叶珩舟。然后把这个想让唐元和他做同桌的想法给他说了一下，叶珩舟面无表情的说：“既然是老师的意见，我自然也是没什么意见的。”
    叶珩舟这孩子心事深沉，刘老师想从他脸上看到他对这件事情喜欢或者厌恶的情绪，但是是徒劳的。她只得说：“如果你实在不愿意的话，老师就不换了，没关系的。”
    叶珩舟抬起眼睛看着老师说：“没关系的，老师，同桌对我来说是谁并不重要。上次之所以选择杨雨，是因为和杨雨做了这么久的同桌她习惯了。但是如果老师有别的考量的话，我也会配合的。”
    这番话说的老师特别熨帖，老怀甚慰，温和地夸了他几句就让他回去了。
    回教室的路上，叶珩舟无数次的想要用理智命令自己的心脏不要跳的那么欢实，但是这次他控制不了，他不安的皱了皱眉。
    下午化学课上课前，康.师傅就重新安排了座位：“杨雨和葛迪迪换一下位子，葛迪迪你和唐元换一下位子，大课间的时候换好。现在我们来讲一下试卷剩下的题。
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