以白露聪明，高展告诉她一遍后，她基本上都能记得，只还是从来没实践过而已。
    “叮铃铃”
    今天的下课铃对白露而言似乎格外悦耳动听。她飞快地将课桌上的课本和文具盒塞进书包，然后背上书包以体育课练百米跑的速度往教室外冲。
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