在技术员对邬子荡竹林进行一系列的检验勘察后，也给出了竹林确实适合种植蘑菇和竹荪的结论。
    邬子荡的人也在邬爱国关于利弊的孜孜不倦劝说下，将目光从竹炭转移到了技术员身上。
    庄稼人问的本分人，他们可不是严家湾的严小三儿，念了那么多的书还跑回家来种田。但凡有点学问的，早就已经搬出了乡下，不是进了镇上住，就是搬去了县城，或是枝城市里去住了。
    但是，这些没有什么大学问的庄稼人，他们却有一双雪亮雪亮的眼睛。
    在看到懂知识懂文化的严家小三儿回家搞出一系列古怪举动，并能以此带着大家获得那么多利益后，自然对知识文化也多了一份敬仰——不是从前那么盲目的敬仰（认为有钱人家的娃才能念书，以为家里有闲钱的人才送娃念书），而是真真正正感受到了知识就是力量，知识就是财富的敲门砖的道理。
    于是，那些本认为孩子上什么学？会写自己名字，认识几个数字，认识加减乘除法，以后能简单算个帐就行了，何必要去浪费时间浪费本就不多的金钱的家长们，这一刻，开始坚定了送孩子上学的信念。
    这次农科所的技术员的到来，也受到了往年没有得到过的待遇——他们是有文化的人，他
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