堂。
    稂子留下谱子，拿起琴来随之而去。
    轻雅拿过谱子，皱眉看了看上面的鬼画符，转手递给郝络涵，道：“我拿到了谱子，给你。”
    郝络涵呆然接过，惊然看着轻雅。
    周围的学生也是不可思议地看着轻雅，不知道这孩子是什么来路，居然这么厉害。
    轻雅稚气地眨巴眼，看看郝络涵，再看看周围的学生，道：“你们不用练习吗？还有两刻钟，先生就要来喽。”
    学生们恍然惊醒，赶忙回到座位上，各自练习去了。
    郝络涵也是惊醒，放好琴对着谱子试音，几声下来，和方才轻雅弹奏的一样。
    哇哦。
    视谱而奏哎！
    轻雅羡慕地看着郝络涵，不识谱的他表示会识谱的好厉害。
    郝络涵练习之余，忍不住偷偷看了几眼轻雅。其他同学也不时地转头看着轻雅。表面上，大家都在各自练习，然而事实上，没有一个人的心思是在练习上面。
    这孩子，好神奇。
    到底是什么来路？
    时间随着众学生不专心的练习匆匆流逝，两刻钟一晃而过。然而，先生并没有出现。有学生派了书童去寻，书童来报说，先生忽然有事务缠身，暂时无
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