始讲授一些经学、圣贤文章。
    而这些孩子，成绩确实比普通孩子好，但距离能参加科举考试，还是有一定的距离。
    且孩子们并不知道科举的重要性，也没有见识过科举的疯狂，所以相较于下山继续深造，他们还是更愿意留在山上，像先生一样，做个教书育人的人。
    安妮便趁机扩张了教育版图，她选定了一些寨子，开办了安氏学堂的分校。
    负责教授的先生，便是那些学成的孩子们。
    他们虽然稚嫩，学识也不够渊博，但启蒙还是可以啊。
    安妮这边还编撰了相应的教材，教案、教具也都是现成的，他们只要按着安妮画好的框架去教，就完全没有问题。
    当然了，安妮也不会彻底甩开手不管，每隔几天，她都回去各个分校上课，或是选定时间培训小先生们。
    安妮做好充分的准备，尽量避免分校有可能出现的一切问题。
    而分校跟总校一样，都是采取学生包伙食的做法，每年还会拿出银钱来奖励那些品学兼优的学生。
    包饭、又发钱，还有小先生们的俸银，以及分校的基础开销，这些花费，安妮也跟当地的头人谈好了条件。
    虽然有四五个头人排斥安妮，甚至拿着“
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